Vol. 2 No. 1 (2023): PARTICIPATORY: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pylantropy ekonomi Islam dengan menggunakan pendekatan kepada Sumber Daya Manusia yang ada di Lembaga Keuangan Mikro Syariah pada lingkup desa.Metode penelitian ini menggunakan metode dampingan dengan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD), yang mengutamakan asset dan potensi sumber daya manusia yang ada di sekitar Lembaga Keuangan Mikro Syariah. Adanya pelaku dapat memberikan gambaran akan potensi dan ketrampilan yang dimilki oleh institusi lembaga keuangan sekaligus bisa menilai atas kinerja yang ada.Hasil penelitian didapatkan suatu temuan atas pengetahuan serta ketrampilan yang dimilki oleh sumber daya manusia yang ada dalam Lembaga Keuangan Mikro Syariah dalam mengoperasionalkan serta menjalankan managerial masih belum bisa memaksimalkan produk yang dimiliki dengan bukti bahwa pendistribusian produk yang tidak merata karena pihak Lembaga Keuangan Mikro Syariah menempatkan satu produk favorit yang selalu ditawarkan kepada Masyarakat tanpa melihat ketentuan dan kegunaan dari produk yang sesungguhnya. Hal ini terjadi dikarena factor ketidakfahaman sumber daya manusia yang ada atas ketentuan produk jika dilihat dari phyilantropy ekonomi Islam serta adanya otoritas terpusat sehingga sumber daya manusia yang ada hanya bisa patuh atas peraturan yang di instruksikan atasan.

Community empowerment in Pambon Hamlet through the results of observations and data mining that we conducted for the community for thirty-four days shows various phenomena that occur. There are several aspects that we explored, ranging from the aspects of education, health, economy to social and community in Pambon Hamlet. Seeing the human resources (HR) that are developing in the world of education, we hold a Scientific Discussion: Increasing Teaching and Learning Innovations. This activity is expected to be able to increase the innovation and creativity of teachers in the teaching and learning process through scientific discussions related to teaching and learning innovations with Khoirun Nasikh, M.H.I. as the source.

Generasi muda merupakan salah satu komponen yang terlibat dalam pembangunan bangsa yang memiliki peran penting dalam berbagai bidang, terutama dalam bidang pendidikan. Pendidikan bagi anak atau regenerasi bangsa tidak hanya didapatkan di sekolah, melainkan didapat juga melalui pendidikan luar sekolah. Salah satu pendidikan luar sekolah yaitu sanggar belajar atau tempat bimbingan belajar, pemuda mempunyai peran penting dan berpotensi dalam membuat dan mengelolah wadah bagi anak-anak atau regenerasi untuk memberikan kesejahteraan kepada masyarakat khususnya dalam bidang pendidikan. Namun, masyarakat di dusun Tiremenggal kurang peduli terhadap pendidikan anak di luar sekolah, hal tersebut menyebabkan tidak adanya tempat belajar bagi anak di luar sekolah, sehingga waktu anak lebih banyak untuk bermain daripada belajar. pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi masalah tidak adanya tempat belajar atau sanggar belajar bagi anak atau regenerasi di dusun Tiremenggal dengan memberdayakan SDM Karang Taruna Artiegal dalam pengelolaan sanggar belajar Nawasena di dusun Tiremenggal desa Tiremenggal Kecamatan Dukun Kabupaten Gresik. Metode pengabdian yang digunakan adalah metode Participatory Action Research atau PAR. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDM dusun Tiremenggal khususnya Karang Taruna Artiegal dapat diberdayakan dalam pengelolaan sanggar belajar Nawasena, dengan demikian kebutuhan belajar anak di luar sekolah di dusun Tiremenggal dapat teratasi.

Pada tiap masa, ada era yang menyebabkan perubahan dalam hal apapun bergitu juga dengan pendidikan. Kurikulum pendidikan yang harus berubah setiap masa mengharuskan pendidik, pempimpin pendidikan, dan anak didik harus bekerja sama untuk mengimplementasikan keberhasilan seuatu kurikulum tersebut. Dalam kurikulum merdeka yang mengharuskan pendidik untuk mengelola kelas, membuat metode,strategi, dan penggunaan media yang lebih variatif belum sepenuhnya diimplementasikan di kawasan desa Bangeran. Ada beberapa kendala yang menyebabkan hal tersebut belum terpenuhi. Tujuan dari pengabdian PAR yang dilaksanakan oleh penulis adalah untuk memperbaiki kualitas pembelajaran di lembaga-lembaga desa Bangeran dan menunjang aktifitas kegiatan belajar mengajar di dalamnya. Metode yang digunakan oleh penulis adalah metode PAR (Participatory Action Research) yang merupakan metode pembauran dengan masyarakat setempat. Hasil pengabidan selama 1 bulan di desa Bangeran adalah program kerja terkait problem utama dalam pendidikan, serta pengimplementasian hasil workshop oleh guru-guru setempat.

Di era industri 5.0 saat ini, yang menuntut untuk masuk ke perubahan besar dalam berbagai bidang, dimana Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) dituntut untuk selalu mengikuti perkembangan teknologi dan mampu memanfaatkan media digital sebagai pendukung utama keberhasilan usahanya. Penelitian ini bertujuan untuk mendukung program Bantuan Untuk Pemberdayaan Perempuan Usaha dan Pendidikan Anak (Bunda Puspa) diperlukan kegiatan pendampingan untuk mengoptimalkan pemanfaatan pemasaran digital. Kegiatan pengabdian masyarakat dengan menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang dilakukan oleh Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Institut Agama Islam Tarbiyatut Tholabah Lamongan ini berfokus pada optimalisasi penggunaan digital marketing untuk meningkatkan hasil penjualan produk Bunda Puspa Desa Dukuhkembar melalui akun media sosial seperti WhatsApp dan Facebook serta melalui E-Commerce seperti Shoppee. Cara yang dilakukan yaitu dengan memberikan pelatihan pembuatan dan pengelolaan akun bisnis. Hasil dari kegiatan pelatihan ini anggota Bunda Puspa mampu memanfaatkan media sosial dan E-Commerce yang tersedia untuk berwirausaha khususnya dalam meningkatkan hasil penjualan produk. Dari 10 anggota Bunda Puspa yang telah mengikuti kegiatan pelatihan pemasaran online 5 orang diantaranya telah berhasil membuat akun Shoppe dan telah berhasil meng-upload produknya di Shoppe. Saran setelah dilakukan pelatihan yaitu perlunya kegiatan tindak lanjut dengan pembinaan berkesinambungan dalam menggunakan pemasaran digital secara efektif dan maksimal sehingga dapat menunjang kegiatan pemasaran dan meningkatkan hasil penjualan produk