1.
Asy’ari MM, Muharom A, Hazballoh M. Penerapan Prinsip Assessment For Learning dalam Metode Sorogan Kitab Fathul Qarib di Pesantren: Studi Multi Situs. Darajat.JPAI [Internet]. 26 Juni 2026 [dikutip 17 Oktober 2026];9(1):47-5. Tersedia pada: https://jurnal.unitabah.ac.id/Darajat/article/view/5029