Asy’ari, M. Musthofa, Akbar Muharom, dan Muhammad Hazballoh. “Penerapan Prinsip Assessment For Learning Dalam Metode Sorogan Kitab Fathul Qarib Di Pesantren: Studi Multi Situs”. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam 9, no. 1 (Juni 26, 2026): 47–57. Diakses Oktober 18, 2026. https://jurnal.unitabah.ac.id/Darajat/article/view/5029.